Травля — проблема, угрожающая жизни и здоровью аутичных детей. И в преддверие нового учебного года мы хотим обратить ваше внимание на эту проблему. Мы предлагаем вашему вниманию исследования о травли аутичных детей в образовательных заведениях, переведенные для сайта нашей инициативной группы, списки статей о травле аутичных детей (которые ранее публиковались на наших сайтах) и советы ЮНЕСКО для учителей по борьбе с травлей.

I) Предотвращение насилия в школе: пособие ЮНЕСКО для учителей

II) Научные исследования
– Буллинг детей и подростков с состояниями аутистического спектра: обзор “текущего состояния”
– Доклад о буллинге аутичных детей в австралийских образовательных и дошкольных учреждениях и о его влиянии на их семьи и опекунов

III) Списки статей
–  Что такое травля и как с ней бороться
– Опыт обучения русскоязычных аутичных детей в общеобразовательных школах

IV) Юридические аспекты перевода ребенка на домашнее обучение в РФ
(Это может быть надежным способом избегания травли, если по мнению ребенка и по вашему мнению такое обучение является оптимальным вариантом)

 

(Описание изображение: Светлокожий темноволосый мальчик в черных брюках и красной футболки сидит, уткнувшись лицом в свои колени. В конце школьного коридора, в котором он сидит, стоят четверо других детей: они стоят вместе и смеются над ним).