Автор: Лина Текст 2017 года "-У Кайла редко случаются приступы, когда он с нами-Потому что ты оставляешь его в покое, Кейт, а это - именно то, что ему нужно-Но зачем брать его в магазин, если ты знаешь, что с ним такое случится?-Потому что он должен учиться" Речь идет о шестилетнем ребенке. И в этой цитате … Читать далее Рецензия на фильм «После Томаса»
Родителям аутистов
6 фактов о диссоциации, которые полезно знать всем родителям
Множественность, диссоциативное расстройство идентичности (ДРИ), раздвоение личности — у этого состояния много имен, корректных и не очень, научных и простонародных. Но большинство из нас знает о нем очень мало. О чем вы думаете, когда слышите о множественности? Об известном серийном убийце Билли Миллигане, обладавшем двадцатью четырьмя личностями? О книге Дэниела Киза «Множественные умы Билли Миллигана», … Читать далее 6 фактов о диссоциации, которые полезно знать всем родителям
Лина Экфорд. Эмоции и слова
На протяжении многих лет я не умела различать эмоции и давать им названия. Я не знала, чем эмоции отличаются от физических ощущений. Более того, окружающие объясняли мне эмоции как что-то, связанное с «душой», а потому я долгое время считала, что никаких эмоций у меня в принципе нет — я не верила в Бога, не чувствовала, … Читать далее Лина Экфорд. Эмоции и слова
Почему аутисты часто «тормозят»?
Автор: Айман Экфорд Почему аутисты часто «тормозят»? Думаю, этот вопрос задавали себе почти все родители и родственники аутичных людей. Что же, причин может быть много. И практически всегда они никак не связаны с «вредностью» и «нежеланием нормально себя вести». Вот несколько из этих причин: ✅У аутичного человека может быть сенсорная перегрузка. Пример: Аня всегда сильно … Читать далее Почему аутисты часто «тормозят»?
Айман Экфорд. История одного специнтереса
Что такое специальные интересы? Как они проявляются? Пожалуй, ничто не вызывало в моей жизни столько недопонимания, как специальные интересы. Начиная от того, как в пять лет бабушка стыдила меня за коллекцию детских пустышек и заканчивая тем как в восьмом классе родители давили на меня за «греховный» интерес с книгам о вампирах и пугали различными болезнями … Читать далее Айман Экфорд. История одного специнтереса
Айман Экфорд. Что мы чувствуем, когда стимим
Что я чувствую, когда стимлю? Этот вопрос мне часто задают, вероятно, все же интересуясь не чувствами Айман Экфорд, а опытом аутичных людей в целом. Поэтому я приведу несколько примеров, основанных на моем опыте и опыте других аутистов (имена выдуманы, совпадения с любыми вашими или моими знакомыми случайны). 1) Стимминг называют «бесполезным», но иногда потребность в … Читать далее Айман Экфорд. Что мы чувствуем, когда стимим
Айман Экфорд. О «скрытности» аутистов
Уважаемые родственники аутистов. Если мы что-то не говорим, это не значит, что мы это скрываем. ✅Мы можем просто не знать как обьяснить что-то словами. Например: Аутичная девушка Аня не рассказывает своей маме что она не верит в Бога не потому, что она хочет скрыть свои религиозные взгляды, а потому что она буквально не понимает, как … Читать далее Айман Экфорд. О «скрытности» аутистов
Я была подозрительно-ненормальным ребёнком
Автор: Саванна Логсдон-Брикстон По материалу: https://crackedmirrorinshalott.wordpress.com/2012/12/17/i-was-one-of-the-scary-kids/ Предупреждение: эйблизм, стигматизация аутизма и других психических диагнозов, массовое убийство Я совсем не хочу писать о произошедшем случае стрельбы в школе. Я знаю, что многие люди и организации будут работать над тем, чтобы избежать неизбежной стигматизации [людей с диагнозом аутизм, потому что такой диагноз был у убийцы Адама Ланза]. … Читать далее Я была подозрительно-ненормальным ребёнком
Айман Экфорд. Стереотипы о школьной социализации
Когда говорят, что школа - это подготовка к жизни, мини-модель страны и лучший способ социализации... Мне интереснее всего какой образ жизни эти люди ведут? Из какой они вообще среды, что у них там невозможно договориться словами, отсутствуют всякие преставления о личностных границах и приличии, считается нормальным уничтожать чужое имущество, принято решать проблемы с помощью кулаков … Читать далее Айман Экфорд. Стереотипы о школьной социализации
Айман Экфорд. Один из худших уроков
Один из самых худших уроков, которые вы можете «преподать» своему ребёнку - «ты должен изменить себя». Изменить себя не может никто. Мне потребовалось много лет чтобы это понять, потому что в детстве ради выживания я затолкал все сомнения в дальний угол сознания и старался их игнорировать. Попытки «изменить себя» не дали мне ничего кроме гендерной … Читать далее Айман Экфорд. Один из худших уроков