Впервые опубликовано на сайте inside higher ed написано специально для этого сайта. Автор: Элис Хиллари (Вы хотите нормально общаться с теми, кто использует ААС? Вот что можно, а чего нельзя делать) Элис учится в аспирантуре, чтобы получить докторскую степень в области нейронаук в университете Род-Айленда. Вы можете подписаться на е_е на твиттер @yes_thattoo или следить за … Читать далее Инвалидность и высшее образование: статья к месяцу альтернативной и аугментативной коммуникации
коммуникация
Топ-10 вещей, которые мне надо вам рассказать
В проекте "Топ-10" участвовали многие аутичные люди. Неговорящий аутичный подросток -активист Генри написал даже не 10, а 18 советов для своих неаутичных одноклассников и учителей) Автор: Генри Фрост По материалам: Ollibean 1) Говорите со мной как с любым другим человеком. Я понимаю то, что вы говорите, даже если иногда это не заметно со стороны. Просто говорите … Читать далее Топ-10 вещей, которые мне надо вам рассказать
Действительно ли нам нужна такая инклюзия?
Источник: Michelle Sutton Writes Автор: Мишель Сеттон Переводчик: Валерий Качуров Я многое узнала о себе за последний год. Я приложила усилия, чтобы лучше осознавать себя, и поэтому больше наблюдала за теми вещами, которые кажутся мне трудными, вместо того, чтобы просто пробиваться через них, и не думать, как я могла бы лучше с ними справляться. Я наблюдала … Читать далее Действительно ли нам нужна такая инклюзия?
Интервью с Эммой о стимминге
(Интервью берет ее мама, Ариана. Эмма – неговорящая аутичная девочка, о которой вы можете узнать больше здесь) Источник: Emma's Hope Book Ариана: Ниже приведено интервью о стимминге, которое я взяла сегодня утром у Эммы. Эмма попыталась терпеливо объяснить мне, что для нее значит стимминг. ____ А: Можно я задам тебе несколько вопросов о стимминге? (Пояснение для … Читать далее Интервью с Эммой о стимминге
Эмма Зутчер-Лонг: «Могут ли ученики с речевыми нарушениями получить хорошее образование?»
(Примечание: Эмма -невербальая аутичная девочка-подросток, о которой в можете узнать больше из ее эссе Я - Эмма) Источник: Emma's Hope book Переводчик: Мария Оберюхтина Что делать, если ты не можешь высказать то, что у тебя на сердце? Если не можешь подобрать правильные слова? Если знаешь, что люди услышат, но не поймут тебя, потому что ты не … Читать далее Эмма Зутчер-Лонг: «Могут ли ученики с речевыми нарушениями получить хорошее образование?»
Генри: “Невербальный аутизм”
На русском языке статья была впервые опубликована на сайте Аутичная Инициатива За Гражданские Права Источник: Roses are red for autism. Все люди могут общаться, но не все могут говорить. Некоторые люди говорят мало, и не используют речь для коммуникации. Некоторые люди могут произносить только отдельные фразы и слова, которые, на самом деле, значат совсем не то, … Читать далее Генри: “Невербальный аутизм”
Синтия Ким: «Загадка потерянных слов»
Источник: Musings of an aspie Переводчик: Юлия Зассеева Ранее я уже упоминала о своей проблеме «потерянных слов». Вы могли заметить это, читая мой блог или ответы на комментарии, - тенденцию пропустить небольшое, но важное слово, когда я пишу. Это больше, чем просто опечатки, которые я могу с лёгкостью обнаружить и исправить, перечитав написанное. Загадка потерянных слов … Читать далее Синтия Ким: «Загадка потерянных слов»
Синтия Ким: “Эхолалия и скриптинг: балансируя на грани функционального языка”
Источник: Musings of an aspie Переводчица: Taniec Wojenny (Фото белой штуки, похожей на кору дерева, на кирпичном фоне) В прошлую пятницу мы с Ученым (моим мужем) пошли поужинать. Это было на следующий день после записи моего радиоинтервью, и я чувствовала себя измотанной, так что мы решили немного вознаградить себя. В процессе ужина официантка частенько подходила к … Читать далее Синтия Ким: “Эхолалия и скриптинг: балансируя на грани функционального языка”
Синтия Ким: «Эхолалия, если вы понимаете, о чем я»
Источник: Musings of an aspie Переводчица: Taniec Wojenny Когда моя дочка Джесс была совсем маленькой, у нас был набор картонных книжек про Малышей Диснея. Малыши Диснея - это такие детские версии Микки Мауса, Минни и Дональда. Джесс обожала эти книжки. На протяжении месяцев нам приходилось каждый вечер перед сном читать ей книжки про Малышей Диснея. Одна из … Читать далее Синтия Ким: «Эхолалия, если вы понимаете, о чем я»
Аркен Искалкин: «Обучение НЛП для ребёнка-аутиста»
Объясняю своими словами, что такое – Нейролингвистическое Программирование. Это дисциплина, в основе которой лежит программирование и копирование мышления людей. НЛП позволяет по голосу, позам, походке, содержанию речи создать когнитивную карту человека, а потом полностью скопировать поведение и мышление другого человека, получив при этом его способности и таланты. НЛП изначально появилось, когда его основатели Джон Гриндер, … Читать далее Аркен Искалкин: «Обучение НЛП для ребёнка-аутиста»